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英語是拚音文字，所以英語國家的孩子，閱讀障礙的發生率要比中國的高。而英語國家的教授學者，為了幫助孩子們養成閱讀習慣，也是鑽研出了不少方法，其中最流行的莫過於讓孩子學習Sight Words了。
Sight Words是英語國家兒童閱讀初級的常用詞，共220個，占了初級閱讀材料的七八成詞匯量。掌握了這些詞，孩子就算是邁出英語自主閱讀的第一步了。
怎麽做？用什麽書呢？答案就在今天推薦的這本書裏。
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英文原版 |《The Complete Book of Sight Words》美國最大連鎖書店出品，涵蓋兒童初級閱讀七成詞匯量，循序漸進、難度遞增，用孩子喜愛的圖畫和色彩，搭配遊戲化閱讀體驗，開啟寶寶的閱讀征程。適合3~11*歲孩子。
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這本書的特色之一，就是根據理解和使用難度，把220個詞分成4個級別，每個級別有55個詞，每5個詞又屬於一個小階段，完成後有一個階段性複習；每個詞都有兩頁練習，加上階段性複習，共有500多頁，結構簡單嚴謹，循序漸進，非常非常的全麵和好用。
正如亞馬遜上的評論：
為什麽要學Sight Words？
什麽是Sight Words：220個兒童初級閱讀的最常見詞匯
Sight Words,顧名思義，就是人隻要一看見，能立刻反應過來的詞匯。是兒童初級閱讀中的高頻率單詞，裏麵包含了不少抽象意義的介詞和代詞，例如for,to,it等。
Sight Words共220字，是由美國伊利諾伊大學Edward William Dolch博士在1948年發表的《閱讀的問題》Problems in Reading中中首次提出的。通過對英語兒童讀物做出的統計和分析後，Dolch博士整理出最常用的220個單詞，所以這220個單詞又被稱為Dolch Sight Words。
需要說明的是，這220個詞包括了形容詞、代詞、介詞等等，但不包括名詞。針對這一情況，Dolch博士後來專門編纂了一個名詞列表，涵蓋了童書中常見名詞的50%~75%，搭配Sight Words學習，效果更佳。
涵蓋兒童初級閱讀詞匯量的75%，是寶寶英語閱讀的“拐杖”
根據Gladhart在1983年的研究，Sight Words，涵蓋了兒童初級閱讀材料的75%。
Sight words account for a large percentage (up to 75%) of the words used in beginning children's print materials（維基百科）
如果孩子特意學過Sight Words，閱讀兒童初級英語前，十個單詞中已經能讀出並理解其中七八個單詞的意思，其餘的再用自然拚讀法試著讀出，結合文本中提供的圖片和上下文，那麽寶寶對於英語閱讀就不再畏之如虎，這將大大增加他們閱讀英語的興趣。
美國著名的兒童文學家蘇斯博士，就是將Sight Words發揮的淋漓盡致的一位了。他最有名的一本《The Cat in the Hat 》中：
The sundid not shine.
It was toowetto play.
So we sat in the house.
All that cold,cold,wet day.
I sat there with Sally.
We sat there, we two.
And I said,"How I wish we had somethingto do!"
文中除了下劃線的字外，其餘都是sight words！若孩子在閱讀中，可以快速地認出這些字，除了讓閱讀更順暢，理解更完整外，孩子亦不會因為太多生字而放棄閱讀。
Sight Words是否適合中國的兒童英語教育呢？
有些爸媽就會有疑問了：雖然Sight Words在英語國家這麽流行，會不會到咱們這兒，不太適合中國的孩子啊？
針對這個疑問，我查閱了中國知網上的相關研究，還真給找到了。根據浙江大學的研究，得出如下結論：
在小學階段引入Sight words的學習，是符合國內小學的學情的。教師通過分批有針對性地教授Sight words，可以幫助學生加快閱讀速度，增進英語閱讀的理解能力，增強英語閱讀興趣！
可以說結論是非常明確的，Sight Words的確有助於提高中國孩子的英語閱讀能力。
為什麽用這本書學Sight Word？
網上有關Sight Words的學習資料很多，究竟該選擇哪本呢？作為一個挑剔的媽媽，自然要求是不低的：首先要有係統性，循序漸進，讓孩子慢慢融入英語的氛圍；其次要生動有趣，提起孩子英語閱讀的興趣。
而這本書，不僅完美的滿足了我上麵的要求，而且裏麵的有趣的遊戲、生動的插圖和有趣的色彩，也讓孩子愛不釋手，本來對英語閱讀不太感冒的他，竟然也主動“學習”啦，雖然是玩書裏麵的遊戲(￣▽￣)"
一、場景閱讀，多種遊戲，孩子掌握Sight Words更容易
雖說Sight Words隻有220個詞匯，並不算多，但要是覺得孩子很容易掌握，那就大錯特錯了。
孩子在學Sight Words時，碰到的第一個困難，就是過於抽象。因為裏麵的詞匯沒有名詞，多為抽象詞匯或語法用詞，隻用圖片不太容易說清楚。查字典吧，看到一長串的解釋，孩子更困惑了。
而這本書巧妙避開了這個黑洞，沒有直接解釋詞的意義，而是用孩子喜愛的圖畫和色彩，以及簡單的句子，幫助寶寶理解這個詞的基本意思和代表性使用場景。比如解釋for這個詞：
for 的用法在中文裏沒有對應的詞匯，如果硬要用中文解釋，反而讓人困惑。這裏作者用一個男孩給另一個男孩送禮物的畫麵，配合一句簡單到不能再簡單的句子，孩子聯係生活中的真實場景，反而很容易就能理解這個詞的含義。
孩子剛接觸Sight Words的第二點困難，就是怎樣發音的問題。
說到Sight Words，必須提到自然拚讀法（Phonics）了。像我，學習英語發音，是從音標開始的，而音標的字母，對於寶寶來說就不是太友好了：隻是記住26個英文字母，就費一段時間了，何況再學音標？
自然拚讀法就是為了應對這一狀況，孩子可以通過這26個字母以及發音規則，從而達到看到單詞就會讀、聽到單詞就會拚的目的，不需要另外學習一套發音符號。
問題是常見的很多單詞都不符合自然拚讀法的發音規則，例如SIght Words中的were、was等等。孩子要掌握這些詞匯，就要把它看作整體來看。針對這一方麵的練習，這本書通過遊戲， 讓孩子掌握。
例如it這個詞，書中通過一個小遊戲，幫助孩子練習這個詞的發音，同時區分和它相近的音節。
英語中有的是輔助詞，就是用來表示語法意義上的虛詞，例如do。但孩子在初學英語階段，卻不適合用語法解釋太多。書中給出了多個例句，讓孩子了解到這個詞是怎麽用的。
二、編寫係統全麵：220個詞，4個分級，576頁，循序漸進
Sight Words在北美學校教育中，是小學三年級必須要完成的內容（當然，對於非英語國家的孩子，這個年齡段可以適當往後調整）。因此這套書把220個單詞分成了四個級別，每個級別對應著不同的年齡：
最簡單的Level A對應著Pre-Primer（學齡前）：
注：單詞表是按照字母順序排列的，不是實際的學習順序
Level B對應一年級：
Level C對應二年級：
Level D對應三年級：
每5個詞屬於一個小階段，中間插有一個回顧review，通過這個，我們或孩子可以看看掌握的情況，判斷是否可以繼續往下學。
整本書有576頁，全部220個詞都收錄在其中，很全麵，孩子跟著這個係統就可以一點點把高頻詞全部掌握。
三、使用簡單方便：一個詞，兩頁練習，三步走，有答案
這本書采用彩色印刷，字體大，保護孩子嬌弱的視力。另外針對每個詞的學習，可以概括為：一個詞，兩頁練習，三步走。以yes為例：
第一步：讓孩子一邊朗讀單詞，一邊沿著虛線寫這個單詞。
這樣可以同時調動孩子多處感官，記憶單詞更清晰。
第二步：一副彩圖+一個簡單句子，幫助孩子理解詞的含義，同時再次練習拚寫。
第三步：小遊戲，幫助孩子更輕鬆記憶。
練習的編寫非常符合孩子的認知規律，用起來特別簡單，而且有效。看到美亞上有人說孩子自己都可以主動玩書中的遊戲了。
另外書後麵附有全彩印答案，方便家長更好的輔導孩子。
四、輕鬆有趣：小遊戲與英語學習更配哦！
這本書最大的特色就是裏麵豐富生動的遊戲，對於寶寶來說很是具有吸引力。
有我家寶寶最喜歡的迷宮遊戲：
有燒腦的字謎遊戲：
看看，能找到對應的單詞嗎？好吧╮(╯-╰)╭我已經認輸了。
還有更多的遊戲等待著寶寶們去發現。
……
大量可愛的插圖和好玩的遊戲，每天學15分鍾左右，循序漸進，孩子就能獲得很大進步。
五、美國最大連鎖書店旗下品牌Flash kids出品，品質有保證
出版這本書的Flash kids,是美國最大的零售連鎖書店“巴諾書店”（Barnes & Noble）旗下的童書品牌，內容覆蓋幼兒園到小學整個階段，主要培養孩子讀寫方麵的英語能力。
而這本The Complete Book of Sight Words正是他們的王牌書目之一，從編寫、內容到色彩、製作，品質都非常棒.
書的厚度有3.8厘米，重3斤，非常實在。
圖中手機為iphoness 7
這麽厚，孩子拿著不要緊嗎？不用擔心，書的每一頁都可以方便的撕下來，撕下來的圖片部分可以當單詞閃卡。
爸爸媽媽們不用擔心孩子把書搞壞了，因為書就是這樣設計的，孩子在寫寫畫畫中就把這些詞都學會了。
福利社，最好的在等你
《The Complete Book of Sight Words》
出版社：Flash kids
ISBN：9781411449589
進口國：美國
裝幀：平裝
開本：21.1 x 3 x 27.4 cm
商品重量: 1.5 Kg
頁數：576頁
*注：雖然這本書也是英文原版，但它是教材，所以就沒有音頻和翻譯了哦。
團購事宜（務必閱讀）
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*美國很多學校規定，小學三年級（9歲）必須要完成Sight word的掌握，中國孩子可以適當放寬
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